南昌航空大学创建于1952年，是一所以工为主、工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校始终坚持“育人为本，质量立校，人才强校，开放兴校，特色发展”的办学理念，扎实推进内涵建设，稳步提高教学质量。

1、加强顶层设计，落实“以本为本”， 推进“四个回归”

  学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建三全育人和五育并举的育人体系。修订教学工作管理办法，完善教学评价机制，落实“以本为本”，推进“四个回归”。

立足“培养具备健全人格、社会责任感和创新精神，基础扎实、实践能力强的复合型创新型高级专门人才”培养总体目标，树立“学生中心、目标导向、持续改进”的教育理念，以高水平师资、课程、教材、平台等优质教学资源为支撑，以国家一流专业建设和专业认证为抓手，顶层设计基于OBE的一流本科教育教学体系（图1），全面提升人才培养质量。

                                                                                                                                   图1 学校一流人才培养体系

因材施教，积极探索分层次分类型的人才培养模式改革，设立了拔尖创新人才培养改革的“春晓班”；实施了“2+2”“3+1”卓越工程师人才培养模式；开展了双学位教育，培养复合型人才。人才培养的教学改革成果“地方高校具有国际视野的卓越应用型焊接技术人才培养的研究与实践”获2019年国家教学成果二等奖。

2、推进新工科、新文科建设，强化服务产业能力。

根据新技术和新产业发展趋势，建设了一批对接新兴产业的人工智能、智能制造、数据科学与大数据技术等新兴工科专业。围绕航空产业对高级应用型人才培养的新要求，调整人才培养方案、课程体系和教学内容，推动工科和文科专业人才培养与企业知识、能力、素质要求深度融合。将专业建设与航空产业和江西战略性新兴产业发展对接融合，按照新工科和新文科建设的理念和要求，改造传统工科和文科专业，加大优势特色专业建设力度，加强专业内涵建设，打造了一批特色鲜明、实力雄厚、具有一定影响力的优势特色专业。

3、深化产教融合，完善协同育人长效机制

构建“1+1+N”（学院+产业+若干企业）产教融合、协同育人平台。建立了国家级工程实践教育中心、大学生校外实践教育基地。与中航发集团有限公司共建全国首个航空发动机学院，与航空工业昌飞公司共建通航学院，加强航空人才培养。成立创新创业学院，把创新创业教育贯穿人才培养全过程，在“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”等高级别竞赛中硕果累累。与企业合作开设“定制班”，实现人才培养与企业需求的“无缝”对接。

4、完善质量保障体系，强化质量监控和评价

强化过程管理，构建任务明确、责权清晰、高效运行的教学质量保障机制和教学质量监控体系。完善教育教学评价体系和人才培养质量跟踪反馈机制，按照“决策-执行-监控-改进”的思路构建循环闭合的教学质量保障闭环（图2），促进人才培养质量不断提升。

图2 人才培养质量保障体系